Perpustakaan Institut Daarul Quran | Daarul Qur'an Institute Library

Ditemukan 459 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir

Psikologi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Jaali

Edisi: Cetakan 1, 2007
ISBN/ISSN: 978-979-010-002-2
Deskripsi Fisik: x, 138 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Cetakan 1, 2007
ISBN/ISSN: 978-979-010-002-2
Deskripsi Fisik: x, 138 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Transforming Education Outcomes in Africa : Learning from Togo

Komentar Penanda Bagikan

Johannes Hoogeveen

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-12708-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-12708-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Will Schooling Ever Change? School Culture, Distance Learning and the COVID-1…

Komentar Penanda Bagikan

Piotr Mikiewicz Marta Jurczak-Morris

Edisi: Cetakan 1, 2023
ISBN/ISSN: 978-1-003-36462-7
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Cetakan 1, 2023
ISBN/ISSN: 978-1-003-36462-7
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Understanding China’s School Leadership : Interpreting the Terminology

Komentar Penanda Bagikan

Daming Feng

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-981-15-0749-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-981-15-0749-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

The Madrasa in Asia : Political Activism and Transnational Linkages

Komentar Penanda Bagikan

Farish A. Noor,Yoginder Sikand Martin van Bruinessen

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978 90 5356 974 0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978 90 5356 974 0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

The Enduring Legacy : Structured Inequality in America’s Public Schools

Komentar Penanda Bagikan

Mark Ryan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-472-90398-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-472-90398-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Teori Belajar dan Pembelajaran Inovatif

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Siri Dangnga,Andi Abd. Muis,

Edisi: Cetakan Pertama, Oktober 2015
ISBN/ISSN: 978-602-0829-13-5
Deskripsi Fisik: viii + 240 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Cetakan Pertama, Oktober 2015
ISBN/ISSN: 978-602-0829-13-5
Deskripsi Fisik: viii + 240 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Technology in Education : Transforming Educational Practices with Technology

Komentar Penanda Bagikan

Simone Diniz Junqueira Barbosa Phoebe Chen Alfredo Cuzzocrea

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-662-46158-7
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-662-46158-7
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Teacher Transition into Innovative Learning Environments : A Global Perspective

Komentar Penanda Bagikan

Wesley Imms Thomas Kvan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-981-15-7497-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-981-15-7497-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Cultivating Racial and Linguistic Diversity in Literacy Teacher Education : T…

Komentar Penanda Bagikan

Marcelle M. Haddix

Edisi: Cetakan 1, 2016
ISBN/ISSN: 978-1-315-85066-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: Cetakan 1, 2016
ISBN/ISSN: 978-1-315-85066-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan