Buku ini menyajikan materi tentang pendidikan karakter berbasis ideologi. Pendidikan karakter merupakan usaha untuk mewujudkan kebajikan yakni kualitas kemanusiaan yang baik secara obyektif. Implementasi pendidikan karakter mengacu pada konsep multiple intelegence (kecerdasan majemuk, artinya selain kecerdasan akademik, pihak sekolah juga harus memperhatikan kecerdasan lainnya yang diyakini mem…
Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Tujuannya untuk mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar di sekolah, selanjutnya proses belajar mengajar di sekolah dapat berjalan lancer, tertib, dan teratur …
Terdapat beberapa pokok bahasan yang dipaparkan di dalam buku ini, antara lain: -Konsep dan penegertian supervisi akademik; teori, pendekatan, model, dan teknik; -Pengawas supervisi akademik; -Pengembangan kompetensi guru; -Sertifikasi dan profil guru; -Pengembangan kinerja guru; -Perencanaan program; -Implikasi dalam pengembangan kompetensi guru; -dan Supervisi akademik dalam kajian islam.
Pemberdayaan pendidikan merupakan konsep alternatif pembangunan yang saat ini tengah digandrungi oleh semua lapisan masyarakat, menyeimbangkan antara otoritas penuh dan stabilitas menyeluruh. Sebagai lembaga pendidikan, sekolah memiliki otoritasnya untuk mengatur sekolah secara mandiri. Dengan pemberlakuan manajemen berbasis sekolah, sekolah dapat memberdayakan kemandiriannya dan mengetahui kek…
Buku Sistem Penilaian Pembelajaran: Teori dan Praktik ini dapat dibaca oleh setiap kalangan. Penggunaan bahasa dan penulisan yang cukup ringan, membuat bahasan tentang pendidikan dapat dibaca dengan ringan dan mudah dipahami. Tidak hanya memaparkan teori dan hukum-hukum yang dijadikan dasar pelaksanaan pendidikan, buku ini juga memuat contoh-contoh bentuk tes, cara membuat standar evaluasi dan …