Understanding China’s School Leadership : Interpreting the Terminology | Daarul Qur'an Institute Library

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Image of Understanding China’s School Leadership : Interpreting the Terminology

Penanda Bagikan

Text

Understanding China’s School Leadership : Interpreting the Terminology

Daming Feng - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: Switzerland : Springer., 2020
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: English
ISBN/ISSN: 978-981-15-0749-6
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
PGMI
China School Leadership
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Daming Feng

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Understanding China’s School Leadership : Interpreting the Terminology

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar